{"id":14581,"date":"2019-03-19T14:48:14","date_gmt":"2019-03-19T13:48:14","guid":{"rendered":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/?post_type=jakompetens_course&#038;p=14581"},"modified":"2026-04-07T23:30:30","modified_gmt":"2026-04-07T21:30:30","slug":"presentationsteknik-konsten-att-halla-foredrag","status":"publish","type":"jakompetens_course","link":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/utbildningar\/presentationsteknik-konsten-att-halla-foredrag\/","title":{"rendered":"Presentationsteknik \u2013 Konsten att h\u00e5lla f\u00f6redrag"},"content":{"rendered":"<div class=\"jak-course-sections\">\n<div class=\"jak-course-sections-wrapper\">\n<section class=\"jak-course-section jak-course-section--content\"><h2>Inneh\u00e5ll<\/h2><div class=\"jak-course-section-content\"><section class=\"jak-course-section jak-course-section--content\"><div class=\"jak-course-section-content\"><ul class=\"wp-block-list\">\r\n \t<li>Att strukturera en presentation (precis som professionella manusf\u00f6rfattare) f\u00f6r att uppn\u00e5 intresse och nyfikenhet hos en publik.<\/li>\r\n \t<li>Att separera dig fr\u00e5n din roll som talare p\u00e5 samma s\u00e4tt som en sk\u00e5despelare \u00e4r separerad fr\u00e5n sin roll och p\u00e5 samma s\u00e4tt separera dig fr\u00e5n ditt f\u00f6redrag s\u00e5 att du kan bli engagerad i det, ist\u00e4llet f\u00f6r att bli upptagen av dig sj\u00e4lv.<\/li>\r\n \t<li>Att anv\u00e4nda konkreta nycklar som f\u00e5ngar en publik utan att du beh\u00f6ver bli mer \u201dkarismatisk\u201d \u00e4n du redan \u00e4r.<\/li>\r\n \t<li>Att ta fram din egen personlighet i din kommunikation, just f\u00f6r att vi inte fokuserar en sekund p\u00e5 detta.<\/li>\r\n \t<li>Att se vilka avg\u00f6rande delar som lyfter de b\u00e4sta talarna p\u00e5 TED TALKS, det vill s\u00e4ga, hur man ber\u00e4ttar historier som tr\u00e4ffar publiken \u201drakt i hj\u00e4rtat\u201d och som kommunicerar ut det man vill ber\u00e4tta om sitt f\u00f6retag.<\/li>\r\n \t<li>Alla deltagare f\u00e5r arbeta individuellt med flera framf\u00f6randen d\u00e4r jag ger v\u00e4gledning och f\u00f6rb\u00e4ttrar ditt f\u00f6redrag.<\/li>\r\n<\/ul><h4 class=\"wp-block-heading\"><b>Michell Riddez st\u00e4ller \u00e4ven fr\u00e5gor runt:<\/b><\/h4><ul class=\"wp-block-list\">\r\n \t<li>Hur skapas autentisk samh\u00f6righet med dina lyssnare.<\/li>\r\n \t<li>Vilken betydelse kontraster har.<\/li>\r\n \t<li>Vad har jag f\u00f6r id\u00e9er kring uppgiften och hur p\u00e5verkar det resultatet.<\/li>\r\n \t<li>Har dessa antaganden en reell grund i verkligheten.<\/li>\r\n \t<li>Varf\u00f6r fokus p\u00e5 kroppsspr\u00e5ket inte \u00e4r relevant f\u00f6r en bra presentation.<\/li>\r\n \t<li>Varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att \u201dta in\u201d omst\u00e4ndigheter, yttre som inre, snarare \u00e4n att l\u00e5tsas som om de inte finns.<\/li>\r\n \t<li>Varf\u00f6r det kan motverka sitt syfte att anv\u00e4nda filmkamera i l\u00e4randet.<\/li>\r\n \t<li>Hur du kan g\u00f6ra dina presentationer k\u00e4nslom\u00e4ssiga och l\u00e4rande och f\u00f6rst\u00e5 ditt motiv f\u00f6r varje specifik presentation samt vilken effekt du vill ha p\u00e5 publiken.<\/li>\r\n<\/ul><\/div><\/section><\/div><\/section>\n<section class=\"jak-course-section jak-course-section--purpose\"><h2>Syfte<\/h2><div class=\"jak-course-section-content\"><section class=\"jak-course-section jak-course-section--purpose\"><div class=\"jak-course-section-content\"><p>Kursen v\u00e4nder sig till professionella kommunikat\u00f6rer, chefer och ledare som vill dela med sig av sina kunskaper och id\u00e9er p\u00e5 ett minnesv\u00e4rt s\u00e4tt. Den v\u00e4nder sig till f\u00f6redragsh\u00e5llare som vill g\u00f6ra \u00f6nskat avtryck med sina presentationer i s\u00e5v\u00e4l aff\u00e4rsv\u00e4rlden som i andra delar av samh\u00e4llet och st\u00e4ller fr\u00e5gan; Vad kan vi fr\u00e5n v\u00e5r egen professionella scen och inf\u00f6r v\u00e5r egen \u201dpublik\u201d l\u00e4ra oss av sk\u00e5despelarteknik, film och teaterkonsten? Vad \u00e4r det som g\u00f6r att vi fastnar f\u00f6r vissa filmer, TV-program och ber\u00e4ttare, och vad \u00e4r det som g\u00f6r att vi g\u00e5r f\u00f6rbi, zappar till n\u00e5gon annan kanal, slutar lyssna eller titta, p\u00e5 andra?\r\n\r\nDessa kurser handlar om framg\u00e5ngsrik kommunikation, om att lyckas skapa ett personligt avtryck i ett offentligt sammanhang. Hur f\u00f6rmedlar vi v\u00e5ra visioner, v\u00e4rderingar, insikter, id\u00e9er, och v\u00e5r kunskap p\u00e5 ett s\u00e4tt som ber\u00f6r? Detta \u00e4r inte \u00e4nnu en kurs i klassisk retorik. Michel Riddez utg\u00e5r fr\u00e5n diverse konstn\u00e4rliga discipliner f\u00f6r att f\u00f6rklara hur du skapar dynamiska och underh\u00e5llande presentationer. Matnyttigt f\u00f6r alla som h\u00e5ller presentationer samt \u00e4ven en viktig del i ledarskapsutbildning inom bygg och andra branscher.<\/p><\/div><\/section><\/div><\/section>\n\t<section class=\"jak-course-section jak-course-section--endnote\"><div class=\"jak-course-section-content\"><section class=\"jak-course-section jak-course-section--endnote\"><div class=\"jak-course-section-content\"><h3 class=\"wp-block-heading\">Alternativ 1<\/h3><p>2 heldagar 08.30-17.00 (kan \u00e4ven delas upp i 4 halvdagar, sena eftermiddagar eller kv\u00e4llar). <i>Max 12 deltagare\u00a0<\/i><\/p><h3 class=\"wp-block-heading\">Alternativ 2<\/h3><p>1 heldag 08.30-17.00 (kan \u00e4ven delas upp i 2 halvdagar, sena eftermiddagar eller kv\u00e4llar). <i>Max 12 deltagare\u00a0<\/i><\/p><h3 class=\"wp-block-heading\">Alternativ 3<\/h3><p>Frukost\/Lunch Seminarium p\u00e5 40 minuter <i>Obegr\u00e4nsat antal deltagare<\/i>\r\n\r\nN\u00e4r det g\u00e4ller sj\u00e4lva kursen \u00e4r deltagarantalet begr\u00e4nsat beroende p\u00e5 m\u00f6jlighet att f\u00e5 feedback, men det \u00e4r naturligtvis m\u00f6jligt f\u00f6r obegr\u00e4nsat med deltagare att delta \u201dpassivt\u201d som \u00e5sk\u00e5dare.\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/sv.wikipedia.org\/wiki\/Michel_Riddez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Michel Riddez p\u00e5 Wikipedia<\/a><\/p><\/div><\/section><\/div><\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Presentationsteknik \u2013 Konsten att h\u00e5lla f\u00f6redrag<\/h2>\n\nVad kan vi som professionella kommunikat\u00f6rer l\u00e4ra oss av konstn\u00e4rligt arbete d\u00e5 dagens tekniska utveckling st\u00e4ndigt utmanar den enskilda individens f\u00f6rm\u00e5ga att ber\u00f6ra sin publik? G\u00e5 en kurs i presentationsteknik med Michel Riddez oavsett om du verkar inom bygg, transport eller n\u00e5gon aan bransch och f\u00e5 reda p\u00e5 svaret.\r\n<h3>Presentation av ledaren Michel Riddez<\/h3>\n\nMichel Riddez har \u00f6ver 30 \u00e5rs erfarenhet som sk\u00e5despelare p\u00e5 landets olika scener och inom film och TV. Han har \u00e4ven m\u00e5nga \u00e5rs erfarenhet av att undervisa sk\u00e5despelare. Michels intresse f\u00f6r sk\u00e5despelarprocessen, b\u00e5de som sk\u00e5despelare och pedagog, fick honom att g\u00e5 vidare till studier i strukturell analys. Detta ledde till att han b\u00f6rjade h\u00e5lla sin egna unika utbildning i presentationsteknik med utg\u00e5ngspunkt fr\u00e5n olika konstn\u00e4rliga discipliner. Han riktar sig direkt till dig, vare sig du arbetar inom n\u00e4ringslivet, \u00e4r konstn\u00e4rlig ut\u00f6vare eller bara nyfiken p\u00e5 vad som f\u00e5r en muntlig presentation att bli of\u00f6rgl\u00f6mlig. Hans unika kurser och f\u00f6redrag i presentationsteknik har varit mycket popul\u00e4ra och uppskattade genom \u00e5ren, d\u00e5 deltagarna f\u00e5r tr\u00e4ning i att strukturellt bygga upp en ber\u00e4ttelse och f\u00f6rh\u00e5lla sig autentiskt till sin publik.","protected":false},"featured_media":14769,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","course_category":[116],"course_tag":[],"class_list":["post-14581","jakompetens_course","type-jakompetens_course","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","course_category-ansvar-och-arbetsmiljo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/jakompetens_course\/14581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/jakompetens_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/types\/jakompetens_course"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/media\/14769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/media?parent=14581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"course_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/course_category?post=14581"},{"taxonomy":"course_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/newtheme.jakompetens.se\/api\/wp\/v2\/course_tag?post=14581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}